1. Czym jest Ścieżka Rozwoju Wdrożeniowo-Społecznego?
To program wspierający rozwój kompetencji pracowników Politechniki Gdańskiej w zakresie współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym, wdrożeń, innowacji i popularyzacji nauki.
2. Kto może uczestniczyć w ścieżce?
Każdy pracownik Politechniki Gdańskiej – zarówno nauczyciele akademiccy, jak i pracownicy administracyjni czy organizatorzy wydarzeń edukacyjnych.
3. Jakie są główne cele ścieżki?
- Rozszerzenie współpracy uczelni z biznesem, instytucjami publicznymi i organizacjami społecznymi,
- Zwiększenie przychodów pozasubwencyjnych,
- Wzrost rozpoznawalności i wpływu Uczelni,
- Promowanie wdrożeń i popularyzacja nauki.
4. W jakich obszarach można się rozwijać?
- Badania aplikacyjne i projekty komercyjne,
- Komercjalizacja i prawa licencyjne,
- Popularyzacja nauki i współpraca z otoczeniem,
- Tworzenie firm spin-off i rozwój przedsiębiorczości.
5. Jak zdobywa się kolejne poziomy?
Poprzez realizację określonych aktywności rozwojowych i pozytywną ocenę Zespołu oraz zatwierdzenie osiągnięć przez rektora.
6. Co trzeba zrobić, aby osiągnąć poziom A1 Popularyzator?
Zrealizować co najmniej cztery aktywności związane z popularyzacją nauki lub organizacją wydarzeń promujących wiedzę.
7. Co oznacza poziom A2 Racjonalizator?
Zaangażowanie się w działania związane z komercjalizacją wyników badań — np. uzyskanie praw licencyjnych lub komercjalizacja wyników.
8. Co oznacza poziom A3 Wynalazca?
Połączenie działań komercjalizacyjnych z działalnością organizacyjną — np. tworzenie spin-offów lub inkubatorów przedsiębiorczości.
9. Jak wygląda proces zatwierdzania osiągnięć?
- Wniosek składa pracownik do Zespołu,
- Zespół ocenia wniosek i przekazuje go do rektora,
- Rektor podejmuje ostateczną decyzję,
- Centrum HR rejestruje osiągnięcia w aktach osobowych.
10. Czy osiągnięcia wpływają na ocenę okresową?
Tak, zatwierdzone aktywności w Ścieżce Rozwoju Wdrożeniowo-Społecznego są uwzględniane przy ocenie pracowniczej.
11. Czy Zespół może konsultować ocenę z ekspertami zewnętrznymi?
Tak, Zespół ma prawo zapraszać ekspertów w celu zapewnienia obiektywnej oceny osiągnięć.
12. Jakie przykładowe działania mogą być uznane za aktywność w ścieżce?
- Wspólne publikacje z przedstawicielami biznesu lub administracji,
- Organizacja szkoleń lub konkursów promujących przedsiębiorczość,
- Udział w tworzeniu firm spin-off,
- Promocja osiągnięć naukowych w mediach.
.